20 research outputs found

    Plano de Gestão do Conhecimento para a Embrapa Monitoramento por Satélite - 2005-2008: concepção, argumentação e implementação.

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    bitstream/CNPM/1834/1/doc39_PlanoGestConhec.pd

    Redes cooperativas em instituição de PD&I: uma abordagem integrada à gestão do conhecimento.

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    As organizações têm respondido com novas soluções de gestão às mudanças que as levam, atualmente, a buscarem diferenciais competitivos, melhoria de desempenho e sustentabilidade. Nesse cenário, a inovação surge como meta e o conhecimento como caminho, para garantia de resultados eficazes. Conhecimento e pessoas, assim como pessoas e cultura, são indissociáveis e esse entendimento já é realidade nos ambientes organizacionais. O presente trabalho discute as abordagens conceituais que aproximam cultura organizacional (CO) e gestão do conhecimento (GC), propondo um exercício prático no núcleo do processo de sistematização do conhecimento em instituições de PD&I, ou seja, o projeto de pesquisa. Essa experimentação está ocorrendo no âmbito do projeto 'Intensificação Agropecuária em Pólos de Produção de Soja e Cana-de-Açúcar: Territorialidade, Sustentabilidade e Competitividade (INTAGRO)", inserido no Macroprograma 2 - Competitividade e Sustentabilidade da Embrapa. Condições facilitadoras dessa prática, com suporte de ferramentas e procedimentos de GC e de tecnologias da informação, têm sido executadas desde a fase de planejamento do projeto estendendo-se para as fases de execução e avaliação dos resultados. Alinhar a execução do projeto à GC e ao desenvolvimento de uma CO só reforça a compreensão de que, atualmente, torna-se indispensável às empresas construir um projeto organizacional integrado, que considere vários elementos sob uma diretriz articulada, desenvolvidos concomitantemente, visando um corpo único e coerente e que se reforce mutuamente

    Gestão por processos na Embrapa.

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    A Gestão por Processos (GP), proposta de gerenciamento organizacional, surge a partir da segunda metade do século passado como alternativa ao modelo gestão por tarefas, que foi se inviabilizando na medida em que a economia global forçava, continuamente, as empresas a adotarem modelos de produção mais competitivos, ágeis e enxutos. Na Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (Embrapa), esse movimento não foi diferente e sua internalização no ambiente corporativo acompanhou os movimentos de ajustamento de seus modelos de produção da pesquisa que, por sua vez, passaram a ser propostos, organizados e executados segundo a prática do Planejamento Estratégico (PE). O presente documento apresenta o itinerário que tem sido percorrido pela Embrapa na implantação da GP e inicia-se com um retrospecto histórico da evolução dos modelos de produção nas empresas e das formas de organização dos processos de trabalho; em seguida, apresenta-se uma rápida revisão dos modelos adotados pela Embrapa para organização do seu trabalho (fundamentalmente o processo de PD&I) e, para finalizar, contextualiza-se a forma como a GP, na Embrapa, vem sendo implementada, resumindo-se e discutindo-se algumas das iniciativas de implementação dessa prática na empresa.bitstream/item/30130/1/doc102.pd

    A pesquisa na Emprapa: o convênio com o grupo de pesquisa MHTX.

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    Resumo: O Grupo de Pesquisa MHTX formalizou um convênio de cooperação técnica com a Embrapa Informática Agropecuária, visando a elaboração e o gerenciamento de Sistemas de Organização do Conhecimento (SOC) da Embrapa. A convergência de interesses e motivações de ambas as instituições permitiram o desenvolvimento e a validação de vários recursos, entre os quais, terminologias; taxonomias facetadas e navegacionais; reengenharia semântica para vocabulários controlados; modelos de avaliação de SOC, prevendo alinhamento terminológico baseado em reúso de tesauros; e ferramentas computacionais amigáveis para visualização de SOC com facilidades para cognição e apreensão conceitual da informação e do conhecimento representados. Diante de tantos resultados significativos, vislumbra-se um horizonte amplo e convidativo à proposição e exploração de novos temas de pesquisa conjunta entre ambas as instituições e de suas aplicações decorrentes.Palestra

    Novas exigências aos trabalhadores do conhecimento agropecuário: contribuições à gestão de PD&I na Embrapa.

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    O atual contexto socioeconômico vem impondo às organizações a adoção de novos comportamentos que vão desde a promoção de modelos de gestão inovadores à implementação de processos de qualidade, passando pela ampliação de sua capacidade de criarem diferenciais competitivos. Nessa trajetória, o que as empresas constatam é que as pessoas são as únicas fontes geradoras de conhecimento e que, tanto elas, quanto o conhecimento que produzem, são os principais fatores de competitividade organizacional. Na Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (Embrapa), instituição pública de pesquisa, desenvolvimento e inovação tecnológica (PD&I), essa realidade levou ao estabelecimento de modelos de organização do trabalho de pesquisa, que visam atender aos anseios e às demandas da sociedade. Observa-se que os modelos de organização do trabalho de pesquisa instituídos pela empresa, sobretudo os implementados a partir da década de 1990, têm exigido dos pesquisadores (trabalhadores do conhecimento) o uso e a aquisição ou desenvolvimento de novos conhecimentos e competências. Nesse sentido, o presente trabalho, de caráter teórico e exploratório, analisa, sob o foco da Gestão do Conhecimento (GC) e do Planejamento Estratégico (PE), a trajetória percorrida pela Embrapa, desde a sua criação, para organizar o trabalho de pesquisa, procurando capturar a lógica adotada pela empresa e identificar as rupturas, as necessidades e as ações de reajustamento, que podem tornar mais favorecida a atividade de criação, o uso e a disseminação do conhecimento produzido pela empresa.bitstream/item/28946/1/doc101.pd

    Open Source na Embrapa Monitoramento por Satélite.

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    Evolução dos recursos computacionais e impacto das tecnologias open source na Embrapa Monitoramento por Satélit

    Interlinking two institutional KOS about agroecology: using LOD Agrovoc to circumvent the language barrier in identifying terminological intersections.

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    This work describes the methodological approach proposed to resolve the matter of indicating equivalent terms in both languages to the same concept recorded in Agrovoc related to the discipline of Agroecology

    Arquitetura da informação dos sites da Agropedia brasilis.

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    Agropedia brasilis é mais um dos esforços empreendidos na empresa para compatibilizar suas necessidades com as possibilidades oferecidas pelas tecnologias de informação e comunicação. O que se buscou neste trabalho foram os elementos necessários para uma estrutura inicial que atendesse aos interesses mais imediatos dos usuários

    e-l@r Embrapa: ambiente colaborativo para redes de PD&I da agropecuária - gestão do conhecimento e das aprendizagens.

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    Esta proposta visa construir um ambiente virtual interativo na Embrapa, baseado na Web 2.0, para gerir os conhecimentos e as aprendizagens nos projetos/processos de PD&I. É uma proposta que se alinha às diretrizes da empresa sendo inovadora e criativa na medida em que o ambiente, intitulado 'e-l@r Embrapa', integrará conhecimentos, experiências, saberes e saberes-fazer dos pesquisadores durante o próprio processo de construção de solução dos problemas, ou seja, na execução dos projetos e nos seus processos de suporte

    Representação do conhecimento gerado pelo projeto AgroHidro: estrutura conceitual e aplicação computacional.

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    Um dos objetivos da organização e da representação do conhecimento é oferecer uma estrutura conceitual, formalmente construída, viabilizando uma visão compartilhada sobre uma realidade e, ao mesmo tempo, viabilizando aplicações computacionais sobre tal conhecimento como, por exemplo, recuperação da informação. No contexto do trabalho colaborativo, executado em rede, como o caso do Projeto AgroHidro, recursos de organização e representação do conhecimento minimizam dificuldades nos processos de geração, tratamento, compartilhamento, disseminação e reuso do conhecimento
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